龙樾倒计时|积跬步，方远行

龙 樾开学

倒计时

4天

一所面向

未来的

学校

教改标杆，学术渊薮，目睹了教育智慧与知识财富的初次邂逅；七月流火，夏意未央，见证了北京十一学校初次“去中心化”年会的到来。数千名教育同仁慕名而至，悉听前辈春风化雨，同感朋辈指点迷津。

“每一位教师都是一座富矿”，挖掘自身的目的，在于成就学生，创造未来。不忘初心，方得始终，一贯本真的精神让业内同仁共襄盛举，作为新生力量的代表，龙樾实验中学的老师们在此次年会中崭露头角，登台亮相。

“最积极的筹备”

师中翘楚，仍需摒弃浮华，细细盘点；杏坛精英，谨记水满则覆，空杯而行。

封闭未半，龙樾的老师们就进入了紧张的年会筹备之中。动员会议，手绘培训场场不落；信息反馈，讨论评估事事皆清。一张张申请表商榷再商榷，一份份计划书否定再否定。辗转一月，老师们交出了自己最满意的答卷，一次性全员通过评委会审核。这是对老师们智慧的褒奖，也是对匠心精神的肯定。

“最精良的制作”

吴生少保今犹在，满眼风光称一流。笔下万点藏丘壑，饱蘸浓墨写春秋。

画笔涂抹的不仅是色彩，更是见地和心情。上面两张精美绝伦的海报均出于盛镥婷老师之手。当被问及海报的创意来源时，她神采飞扬地解释道：“第一张海报想用一种大爆炸的效果展现舞蹈引爆激情的效果，翻开第二张就是思维被激发后生长的过程。下面树叶的每个嫩芽都是舞蹈的核心素养，它们在老师的指导下逐渐成熟，形成上面的花和果实。整个海报描述的是学生在舞蹈的课堂上生发出的新的自己。”

盛老师用手绘展现心中的诗情画意，为我们呈现别样的精彩。这是创意，更是有温度的作品，创作者对生活的诚意，对教育的态度从笔墨间氤氲出来。分享智慧的同时带给我们视觉更温情的关怀。

“最精深的学术”

语数外，政史地生，学科争锋；艺技体，理化行政，学术峥嵘。

        前有数学个性化独霸天下，后有英语涂鸦作文反馈跨界混搭。化学游戏“一配到底”，生物探究道理趋同。体育扎根于课堂脚踏实地，艺术悦动的思维天马行空。物理老师让知识学有所用，历史带领我们穿越时空。终南樵夫今何在，看行政磨刀不误砍柴工。

   
      在老师们讲解的间歇时间，笔者采访到了技术学科的崔晓红老师，请她对其产品做以介绍。崔老师从知识技能、课程方法、情感价值观三方面向我们介绍了机器人的课堂制作课例。从当前仿生设计与制作的热点问题出发，结合中学生的理论基础和实践能力进行研发。通过该课程的学习使学生掌握四杆机构的组成及工作原理，认识常见生物的肢体结构及运动特性。促进学生熟练掌握二维三维绘图技巧，提升图样表达能力。难能可贵的是，在如此专业尖端的高科技讲授下，崔老师还注重培养学生的情感价值观，引导学生能够在设计制作中总结成败经验，掌握科学探究的正确心理。

从崔老师的介绍中，笔者深切地体会到，真正的学术不仅是那些深邃理论，更是建立于对学理与价值观双重观照下的学者情怀。

               “最火爆的现场”

博观而约取，厚积而薄发，老师们或慷慨激昂，或娓娓道来。面对来自各地的同仁，依旧自信从容，侃侃而谈，接近尾声的展览一次次被老师们的激情点燃。

后记：

原本是每年例行的“年会”，却在老师们发散智慧的同时，不知不觉地形成了一次有目标、有内容、有评价的“课程”。在本部搭建的大平台下，一场根植于龙樾内部的“转型”已然发生——教育智慧的分享成为大家总结梳理的驱动力，在沟通与合作中实现资源的共建、共享和共赢。

每个教师的一小步，都是教育事业的一大步，龙樾的老师们就是这样精益求精地做好每项工作，心怀美好的愿景，在教育的路上携手远行。

微信名：十一龙樾微信ID：shiyilongyue

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