故事要从1938年说起,
那一年,时任哈佛大学卫生系主任,
阿列 ·博克(Arlie Bock )教授觉得,
整个研究界都在关心 ,
人为什么生病、失败、潦倒,
却没有人仔细研究一下,
人如何才能健康、成功、幸福?
于是乎,博克提出了一项,
雄心勃勃的研究计划:
追踪一批人从青少年到人生终结,
关注他们的高低转折,
记录他们的状态境遇,
即时记录、滴水不漏。
最终将他们的一生转化为一个答案:
什么样的人,最可能获得人生的幸福?
那么,七十多年来,
几十万页的访谈资料和医疗记录,
最终给了人们怎样的启发呢?
究竟什么样的人,
最终能够比别人活得更有成就感和幸福感?
是社会名望吗?
是财富的拥有程度吗?
还是获得世俗社会眼里,
所谓的巨大成功?
不,幸福和它们没有直接关系,
经过70年的研究分析和观点提炼,
哈佛大学告诉我们:
只有好的社会关系,
才能让我们幸福、开心。
无论是受过高等教育的精英也好,
还是从贫民窟走出来的人也罢,
不管你是风光万丈,还是碌碌无为,
最终决定内心是否有充足幸福感的,
是我们与周围人之间的关系。
而好的社会关系,
总的来说体现在三个方面。
首先,那些跟家庭成员更亲近的人、
更爱与朋友邻居交往的人,
会比那些不善交际离群索居的人,
更快乐、更健康、更长寿。
那些“被孤立”的人,
等他们人到中年时,健康状况下降更快,
大脑功能下降得更快,也没那么长寿。
其次,关系的质量比数量重要。
有多少朋友、是否结婚,
这都不是最关键的决定元素。
最让人感到受伤和不幸的,
是人生中的龃龉、争吵和冷战。
互相伤害、没有爱情的婚姻,
带来的危害会比离婚更加致命。
清华院士潘际銮和他的爱人,一度红遍网络
再者,好的人际关系,
可以保护我们的大脑。
如果在80多岁时,
婚姻生活还温暖和睦,
对另一半依然信任有加,
知道对方在关键时刻能指望得上,
那么记忆力都不容易衰退。
当智力达到一定水平之后,一个人金钱上的成功主要取决于他与他人的关系水平;
一个拥有“温暖人际关系”的人,在人生的收入顶峰(一般是55到60岁期间)比平均水平的人每年多赚14万美元;
智力水平在110-115之间的人与150以上的人,在收入上没有明显差别;
儿童时代受到良好母爱关怀的人,平均比没有母亲关怀的人,每年多赚87000美元;
孩提时代和母亲关系差的人,年老后更有可能换上老年痴呆症;
在职业生涯的后期,一个人儿童时代和母亲的关系,与他们的工作效率正相关;
童年受到父爱关怀的人,成年后的焦虑较少。
年轻人都十分坚信,名望、财富和成就,
是他们过上好日子的保证。
而当他们苍苍老去,回顾自己的一生,
他们发现事实并非如此。
100多年前,
马克·吐温回首自己的人生,
写下这样一段话,
那是对我们最好的启示:
“时光荏苒,生命短暂,
别将时间浪费在争吵、道歉、
伤心和责备上。
用时间去爱吧,
哪怕只有一瞬间,也不要辜负。”
大幅度提升领导能力
培养强烈的责任感
迅速提升行动力
树立清晰的理想和目标
快速提升沟通能力
加强自信心
有效提升专注能力和自律性
学会建立优良的人际关系
课程对象
年龄12至18岁的初中生或高中生
课程主旨
独特的体验教学法
教练型体验式学习与传统式训练的最大区别
前者以学员为中心,后者以导师为中心
要使训练有效,培训的主体必须是学员而非导师
伽利略说:你无法教别人任何东西,只能帮助别人发现一些东西
十种学习过程
1.协议
为了协助学员一致性地互助合作所设计。同意及遵守协议是课程继续进行的必要条件。
2.小组练习
不断地与小组讨论学习及分享体验。某些练习中,会与小组一同参与。有些练习需要整个小组在上课以外的地方进行,组员需要互相支持,发挥团队精神。
3.讲义/互动讨论
导师会谈到日常生活中一些重要主题,如:承诺、负责任、选择等,且针对该主题提议一个观点或思考方式。目的是借此去厘清自身的思考态度和方法,更了解自我价值、人生方向及追求目标,也有机会看清自己参与团体的状况、如何与家人相处。
4.分享
会有许多机会与其他学员分享有关于你自己的事,并倾听他人的体验。这种分享也许是一对一、在小组内、或是在教室前与所有学员分享,所有分享都是自愿性的。
5.二人对话
与另外一个参与者进行多次一对一互动,称为二人对话,你将会被要求回答一连串问题,完整叙述说明发生在你身上的某件事,有机会坦诚地探讨特定的个人问题,并支持伙伴。
6.伙伴密切关系
你将会被安排与1个或者2个参加者建立伙伴密切关系,意思是你将对你伙伴的学习成果负责任,伙伴是为了给你一个机会展示对他人的承诺、负责任、言行一致及领导力。
7.模拟游戏
和其他的参与者一起参与许多的模拟游戏。这些游戏帮助你进一步看清楚自己在想要扮演的角色,并可显现你对竞争、合作、领导、个人诚信以及人际关系等其它方面的态度。
8.闭目练习
导师将会引导你回想过往的情景,处理过去关系留下的心理印痕,并为你的未来创造正面的愿景。
9.角色扮演
参与多种游戏及个人或团体角色扮演或者表演,这是为了让你发现及探索有效有力量的境界所设计,这也许是你在一般日常生活中无法完全表达的。
10.作业
在教室外完成,目的是要协助你省思你的体验,并进一步厘清你所学到的一切。
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罗明2016.06
(为了回馈广大和谐交流学员五年的支持,本期五天的《青少年领袖训练营》价值6800元/每人现推出最优惠的价格,并赠送两天价值2800元《中国好家长》课,家长更需要学会建立良好的人际关系。期间请来糕点皇后实久大咖每天为大家做可口的糕点。机会难得,额满为止!)
开课日期:2017年2月8-12日
开课地点:北京(具体地点报名后发会务通知)
课程费用:1800元/人(含学员五天食宿)
限定名额:20人
咨询电话:13311319111
缴费方式:加微信13311319111(请注明“青少年”三个字)
——主办方“云海慧德咨询管理公司”
和谐交流祈愿文
天空大地同呼吸,日月光明相辉映。人人通心会心笑,和谐交流彩虹桥!